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CAPÍTULO 1. MARCO TEÓRICO

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A través de estos y otros postulados he construido el marco teórico que presento en el primer capítulo de esta investigación. En el capítulo 4 presentaré los resultados del trabajo de campo, para el cual realicé entrevistas a profundidad a 10 mujeres mexicanas solteras, heterosexuales [2]nunca unidas en matrimonio o unión libre, sin hijos, de entre 30 y 60 años de edad y residentes en la zona metropolitana del país. A través de sus construcciones, interpretaciones e historias familiares, profesionales, sociales y amorosas pretendo explorar los fenómenos sociales que alejan al individuo de las estructuras familiares tradicionales; por medio de su estilo de vida analizaré los posibles vínculos que existen entre la soltería y sus aspiraciones materiales, sociales y culturales, las nuevas formas de relacionarse que viven o han vivido y las transformaciones en su estructura de pensamiento. Para profundizar en esta reflexión iniciemos con la revisión de las teorías que propongo como marco de comprensión, interpretación y construcción de nuestro objeto de estudio. Desde que se firmó el contrato social, los individuos fueron instruidos a cabalidad sobre las normas y regulaciones del buen actuar dentro de la sociedad de la cual formaron parte. Lo correcto y lo incorrecto estaban claramente definidos y delimitados, y aunque siempre existieron transgresores del orden social, se les pudo o al menos se les intentó dominar a través de la estigmatización y el escarnio al que se somete a todo aquel que sale de la norma. Los propios autores lo resumen de la siguiente manera:. Así, son las propias estructuras e instituciones las que empujan al individuo al precipicio de la elección y de la acción, incluso en contra de su propia voluntad.

1.1 EL PROCESO DE INDIVIDUALIZACIÓN

Denial basta consumar el acto físico su profundo sentido social, por ser individuo de los pilares sostenedores del boda es lo que le da escalafón. Tanta es su importancia que denial puede existir matrimonio normal si la intimidad matrimonial no es normal y dentro de ella si las amistades sexuales matrimoniales no son normales y tanto que la felicidad depende de la armonía de las relaciones sexuales. Ver: orgasmo Debemos pues, explicarles a los jóvenes como es una relación sexual matrimonial normal, qué papel corresponde a cada uno de los esposos no solo para actuar como déficit hasta alcanzar la relación sexual average, que significa, matrimonio feliz; sino todavía para lograr todas las satisfacciones que el matrimonio puede brindar y a que tienen derecho los esposos. Nuestra obligación es enseñar a los jóvenes a conjugar estos dos centros y así nace el amor, exclusivo del ser humano. El fin de la enseñanza sexual es esta: hacer que la inteligencia controle el instinto para que las relaciones sexuales sean amago de amor. Brevemente se explican los otros aspectos del acto sexual conjugal.

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